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地点:西部某大城市某街头网吧 时间:2000年12月31日下午4点 人物:笔者和一位张姓的网吧老板 【eNews专稿】你问我生意好不好?你看,我这网吧里座无虚席、人头攒动,稀饭自然是有得喝的了!咦,莫非你也想做这个生意?我劝你还是趁早打消这个念头,这所不过三千学生的全日制中学,周围竟开了十二家网吧,一块肥肉抢的人多了,不仅吃不到肉就连喝汤也成问题,最后还是大家齐饿死。 哦,你是这所中学的老师?那我得跟你好好聊一聊。听说你们学校反对学生到网吧来上网,可有这等事?若真是这样,那你们也太保守了!作为“人类灵魂的工程师”,你们难道还不懂得什么是“知识经济”吗?下一世纪是信息爆炸时代,不谙互联网,笃定将被社会淘汰……你说我在讲大道理?呵呵,对不起,咱这就打住,免得你听着心烦。 什么?你说学生上网影响学习?学校周围的网吧影响了学校的正常学习秩序?这可是天大的冤枉,难道网吧就真的这么“十恶不赦”吗?你想想,我们国家从九十年代中后期开通数据业务到现在,也不过四、五年的时间,网络就深入到普通老百姓的生活之中,这里面当有网吧的一份功劳!你如若不信就到咱的吧屋里去看看,且不说座中的大、中、小学生,就连街头的贩夫走卒、红男绿女等敲键盘、玩鼠标也犹如小菜一碟。左边角落那位53岁的老大妈,每天下午都要到我这里来上网两小时,查资料、看新闻、下载名著、发电子邮件,有时还要到BBS去操练“骂”术,上起网来就象回家一般熟门熟路……只要不戴有色眼镜,就不能不承认――网吧为扫除网盲立下头功! 之所以这样说,原因有三:一是上网费用低廉,1.5元一小时的上网费,普通家庭也能够承受。二是简化了上网程序,使上网就象打电子游戏一样简单方便。三是电脑出了毛病有人救“火”,免除了初学者的后顾之忧。四是网吧里网虫多多,可以通过交流提高上网水平……将高价变得低廉,将复杂变得简单,将“白领”变得“平民”,网吧自然就吸引了那些对互联网好奇但钱袋又不太臌胀的年青人。随着这一“新潮时尚”的流行,于是便出现了咱们中国特有的“男女老少齐上网,街头巷尾谈网吧”的景象。专家们的“下世纪初普及网络”的企盼,竟由咱们街头网吧在本世纪末便轻松地完成。 至于说“影响学生学习”,这也不能说是咱们网吧的罪过。如果孩子没有自制力,那无论什么新玩意旧玩意都会影响到学习,比如电子游戏机、录相、桑拿浴、歌舞厅等。其实,在电脑网络普及的西方,几乎每一个孩子从念书开始便拥有了自己的电脑,但却没见谁因电脑放弃学习乃至被劝退、开除并走上犯罪道路。倒是有了电脑之后,学生的学习更加轻松愉快,自学的成分大大加强。曾在网上看到这样的报道,美国四、五年级的学生均能熟练地使用电脑,不仅能上网查阅所需的学习资料,还能利用电脑摸拟“总统大选”、“跨国生意”等操作性很强的案例,而孩子们平时交换作业,交流学习经验,也用电子邮件或网上寻呼。看来,只要教育引导得好,上网不仅不会影响学习,反能促进动手动脑的能力。 你们学校电脑室目前有多少台电脑?70台?均没上网?那也无怪网吧的生意好做了。市属重点中学尚且如此,其它普通中学就可想而知。学校的教学电脑数量不足、技术手段落后,咱们网吧实际上就起到了补充作用,使孩子们得以提早上网弄潮……你们以为上网就只是聊聊天,打打电子游戏什么的,与学习无关?其实,这都是误解。就拿你认为“无聊”的聊天来说吧,不仅需要较快的打字速度,而且需要一定的文字功底,据聊过天的人反映,其写作水平在“聊”之中都有一定程度的提高。其它如检索、链接、收发电子邮件、BBS、OICQ等,要学会使用也必须掌握一定的中英文、数理知识;而高层次的,如制作网页、编写程序等,那就更得要深入学习、努力钻研了。邓小平说:“电脑要从娃娃抓起。”从某种意义上来说,遍布城乡的网吧正在为我们国家培养IT后备军,你敢说十年二十年后,这些泡网吧的小网虫里不会飞出几条叱咤风云的e“龙”来? 请老师你实事求是地说一说,我们这些地处学校周围的网吧是不是遵纪守法?咱一不贩黄,二不卖私,三不违犯国家政策,怎么就影响了你们学校正常的学习秩序?网吧是公共场所,同样要讲究社会公德,如不能大声喧哗,不准打架斗殴等,我们墙上贴着的服务公约就有此明确规定。即便是为了自身利益,我们也得加强管理和规范,使网吧有一个良好的秩序,否则,吃亏的还是我们自己。说到这里,你可能要提到北京大学附近的飞宇网吧贩黄被查封之事,这事在网上播出后,对咱们这些网吧老板震动还是很大。不过,一个网吧出事,并不能代表所有的网吧都会出事,应当看到大多数网吧还是办得中规中距。目前有关部门对网吧的管理应当说还是比较严格,不仅出台了有关法规,还公布了违者重罚的条款。平日有“网上督察”随时监测网页内容不说,还常派人明察暗访,谁还敢造次去“虎口拔牙”? 副作用有没有呢?当然有,比如象你所说的那样,有的学生沉溺于虚拟世界不能自拔,以至于旷课逃学最后被开除;有的学生交友不慎、网恋网婚,以至于私下出走最后被骗;有的学生长时间坐在电脑屏幕前,严重地损坏了身体等等。但这毕竟是少数,故而不能以偏概全,一棒子将网吧打死。话又说回来,这里面是不是也有你们教师和家长的一份责任呢?你们面对信息化大潮无动于衷,不仅不身体力行上网冲浪以获得“引导”的资本,反倒站在岸边不着边际地指责这指责那,你们的干巴巴的说教能使学生信服吗?其实网络也不是你们想象的那样可怕,只要你们掌握了e化的教育方法和引导路径,使学生学会自制,能分清网上是非,能识别网上陷阱,那就将大大减少副作用,而网里网外,学生都能够健康地成长。 你说我跟你聊天就象在写文章?算你说对了,我白天是网吧老板,晚上则是网络写手,早就想写一篇为网吧“鼓与呼”的文章了,咱们这阵子聊天就权当打了腹稿!(白兰)
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