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中学生创新成果对科技界的启示


http://www.sina.com.cn 2005年04月01日 12:14 科学时报

  近段时间,屡屡有关于中学生创造性的新闻,在刚刚结束的第25届北京青少年科技创新大赛上,3位来自北京十一学校的学生通过试验证明,洗涤剂对男性的生殖能力有影响,该研究获得了大赛一等奖。为了充分证实自己的实验,3位学生进行了一年多的研究,分析了180张精子涂片,最后证实了先前的假设,即洗涤剂对于哺乳动物雄性生殖细胞具有损伤作用。对于这个结论,北京大学、北京师范大学、中国科学院的专家均表示认可(《竞报》3月29日)。

  笔者为这些后生的创新精神无比欣慰,可欣喜的同时,也有遗憾,想到前不久福建地下彩票的调查报告、北京中学生的中学生性现状调查等新闻,在诸如此类打破陈规的创造性举止中,为什么总是学生冲锋陷阵呢?

  科学工作者和专业人士哪里去了?

  如果要中学生从事专业研究,就算他们知识面比较广博、有热情和专业老师指导,他们仍不是最佳人选,知识积累有限、研究条件有限,他们比不上那些有丰富的实践经验、有系统的专业知识的专家,所以,上述这些成果由科学家或专业工作者研究出来更能让人信服,这种成果的错位能说明什么呢?孩子的大胆协作、标新立异、打破陈规、敢于怀疑、执著认真,不就是一种起码的科学素质吗?科学家和专业人员更应该具有这种科研胸怀,就说今天的研究成果吧,男性精子质量不高早已经成为行业常识,人们见到的多是结果而没有相关形成原因,或者认为是生活方式、空气污染、环境质量等造成的影响,是基于专业经验的判断,缺乏说服力。囿于各种权威的存在,囿于各种复杂关系和功名利禄的制约影响等,没有或不愿意去寻找根本原因,专业人员的这种缺位不能不说是一种遗憾。

  3月29日《中国青年报》报道,备受瞩目的2004年度国家最高科学技术奖无人摘得,500万元大奖出现空缺,当然,科技成果的收获季节有早有晚,积累时间较长,再加上新的评审方式导致候选人数较多,票数分散,这些原因当然很充足,但笔者想要提醒的是,这种局面的形成与科研思维、科研思想的局限性不无关系。有的研究缺乏大科研意识,注重单枪匹马、各自为战、近亲繁殖等;有的研究闭门造车、孤芳自赏,重复研究等,因此,面对上述情况,科研人员要摒弃封闭科研思想,树立共享科研的意识,要敢于打破“个体户”、“小作坊”的科研模式,发挥科研单位、管理机关和试验单位的集体智慧,走“大协作、大联合”的科研攻关路子;要消除“门户”观念,树立跨越科研意识,打破“壁垒”保护,防止重复研制;更重要的是,要敢于突破权威声音,突破世俗成见,不要被人情风左右等。

  中学生都能从常识中发现疑问,大胆质疑,在世俗中发现了新大陆。这种思路和方法论对成人应有所启发。如果这些学生的研究能给我们一些思考,也是一个意外收获!

  (耿银平)



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