马云乡村午餐会宣布 将发起中国少年儿童图书馆项目

　　新浪科技讯 1月14日下午消息，马云乡村教育午餐会在海南举办，除展示基金会一年来乡村寄宿制学校计划试点学校的成果外，现场参会嘉宾继续对乡村寄宿制学校进行探讨。参与的嘉宾除有近百名企业家外，还有公益机构、教育部门、高校人士，他们从教育脱贫角度助力国家乡村振兴战略，并进行深度探讨。

　　马云在现场表示虽然自己书看的不多，但是看书很认真。同时也提出接下来将发起中国少年儿童图书馆项目，希望跟快递联盟，让全国各地的孩子们读到更多的书，从而改变一生。他表示有感兴趣的企业机构可联系秘书处，并幽默回应：“你们不参加我自己也参加”

　　以下为马云发言全文：

　　马云：谢谢大家来参加午餐会，每年腊月初八，我们在三亚开乡村教师颁奖典礼，主要是三个工作。

　　第一个工作，第一天有一个开学第一课，让所有来参加的人重温一下上课的感觉，给那些优秀老师一些知识、一些培训，同时也让我们自己能够重温学校，回到学校时代，那是对于教育本身的改革。

　　第二个是昨天晚上的晚会，昨天来了很多企业家、很多明星，我在开这个会议的筹备会上，我跟于秀讲，腊月初八这一天，我们所有人，没有一个人是老板，我们的老板就是老师们，只有老师们那一天，让他们得到尊重、得到尊严，昨天晚上是他们的。

　　今天的午饭变得非常重要，午饭主要是讨论我们怎么改变这个状况、怎么改善这个状况。我自己挺怕去参加那些慈善晚宴、晚会，很多慈善晚会就是鸿门宴，你准备出多少钱。

　　我们这个午饭不是鸿门宴，我们不需要钱，但是我们需要的是爱心，我们需要的是行动，当然你出点钱，我们也很高兴。马云公益基金会的钱是我自己的钱，要是拿了别人的钱很麻烦。

　　我们这几年在教育上面的投入，政府投了不少，民间也投了很多，特别是希望小学建了很多。其实建一个小学是多么容易的事情，但是现在这些小学都空在那儿，建一个硬件太容易。我本来觉得就多建几个学校，多大点事，搭一个房子。

　　后面发现里面问题非常之大，特别是缺乏老师，缺乏老师的原因是缺乏学生，现在农村生源变成很大的问题。好的学生，成绩稍微好一点，家里条件好的，都到县城去了，留下的孩子基本上是留守儿童跟孤寡老人，所以这些地方，有些地方比较夸张的是七八个学生，分了四个年级，你是哪一个老师愿意去，我是老师，有情怀，你也不能让人家情怀坚持很久。

　　我们该如何改变这样的状况，一个国家的教育水平绝不在于这个国家有多少优秀的大学，不在于这个国家清华有多好、北大有多好。我们看到多少学校都在注重大学排名。一个国家教育最重要的是落后地区，一个社会是否进步的基础是在于它的底层素质有多么糟糕。

　　我认为只有乡村教育发展了，中国教育才强，乡村振兴才有机会、脱贫才有机会。我昨天讲了，教育不好，口袋里有钱，很快也就会掏空，又会恢复到贫穷。所以只有脑袋实了，口袋里的钱才会扎实，做事情成功，情商很重要，但是做事情要失败的快，智商起到绝大的作用。

　　2018年经济不好，很多失败的企业，智商有大量问题，学习不够，基本道理不懂，以为别人可以多元化，我也可以多元化，原因缺乏知识教育。你去看一下过去一年，因为有知识结构的人，总体来讲胆子小一点，知识结构不好的人，胆子就是大。你看监狱里关着的，基本上都是知识结构差一点的。

　　中国有六千多万孩子在农村，其中六七百万的孩子，他们是留守儿童，他们的父母为这个国家的经济建设起了巨大的作用。大家在座所有想一下，你们很多员工都是来自于农村，有些在城里结了婚，但是生活所迫，他们的孩子都留在那儿，你作为老板，你应该做一点事情。

　　今天看每一个城市都为自己的建设感到骄傲，但是我们有多少人感谢过这些农民工、感谢过这些农民工的孩子，他们的生活，为了这份工作，但是这些孩子缺乏了教育，现在农村留守儿童的问题比大家想象的严重得多。

　　不仅教育出了大问题，农村孩子的营养也出了大问题，营养不良的人，像我这样看起来营养不良，小时候总觉得我爸妈虐待我似的。其实我们这个国家十四亿人口，教育营养不良的人更多，如果这个照片拍出来，我们国家别说我们是一个强国，我们还是一个弱国。

　　营养不够，有的时候后天是可以补的，但是知识结构不够，特别是0到5岁的孩子，特别是小学初中的知识结构不够，我不相信他后面补得起来。

　　知识一旦缺乏，错过最佳时刻，想补都很难，我们这个国家每年以后将会诞生出至少600万个留守儿童严重缺乏系统性的教育和知识，冲进城市的时候，在座各位企业家、在座各位成功的人，你们的孩子会面临一个什么样的社会安定和社会环境。孩子们一下子就长大，乡村的教育是在跟时间赛跑，我发现农村的孩子还长得特别快。

　　我们这个国家十四亿人口，在过去四十年改革开放，就是从体积大了一点的国家变成了世界第二大经济体，很多麻烦、很多问题，要是找问题，都是问题，只有大家努力做一点点，也许改变就会很大。

　　这三个体制改革是我们国家势在必行：

　　第一经济体制改革；

　　第二科技体制改革；

　　第三教育体制改革。

　　这三个体制改革，在未来二十年，对于我们国家的改变将会非常之大，我们仔细看了农村学校，我们觉得城市教育比较难改，从农村还是很有机会。在农村改革，我们抓住了老师，我们发现几百万、几千万的孩子，你要一个个去教，资助孩子，不解决问题，唯一解决的是老师的问题。

　　一个老师一辈子至少会影响两百个人，所以我们就从老师这儿入手，搞了两年以后，发现问题也很大，老师越搞越少了，原因是校长不好。我们再开始搞校长，校长也搞好了，发现生源没了，学生没了。

　　中国这几年做了不少贡献，特别在农村建希望小学，我去年听见一个老板说我有钱了，我再建七八个小学，没有学生，你建学校干嘛，浪费资源，没有生源了。尤其您看刚才这些孩子的地方，为读一个书，路上得走两三个小时。

　　我昨天在校长会议上讲，为什么我对这个感兴趣，很久以前，大概十五六年以前，我在浙江临安，有一天去出差，我早上五点多坐了一个长途车，很黑的天，灯照在前面有一个小女孩，穿着棉衣，手上拎了一个饭盒，去读书，路上走两个小时，天黑就开始走，五点多就开始走了，我想到这个女孩，我们必须要进行改变。

　　老师对于城里的孩子来说，仅仅是老师，但是对于很多乡村的孩子来讲，老师是父亲、是顶梁柱。今天你们去看，很多坚守在乡村的老师，成为了这个村里面最厉害的人，因为都是老头老太，加上一帮留守儿童，老师成了这个村里面最有知识、最有文化，甚至还是一些主要的劳动力。

　　昨天我们看了那个视频，那个老师一个月的工资，上九个月的课，还有三个月必须去打零工，去割稻子，这些事情，很多情况都是这样子。为什么把那些老师们请到三亚来，我讲了，我们要让老师们看看大海，让老师们住住五星级宾馆，让老师们坐坐飞机，感谢今天这个酒店，以前是香格里拉，今天在绿城，这些宾馆，给老师们提供了免费住宿。我感谢很多航空公司给这些老师提供了很好的票价，我们也感谢很多企业赞助了这些老师们。

　　我自己觉得老师没见过大海，孩子们想象不了，刚刚我来之前的一个活动，看见一个小姑娘老师，一个湖北的小姑娘，拿着手机在视频直播大海，全班五十几个同学坐在那儿，看大海看得热情澎湃，老师跟他们讲，孩子们，长大了，你们也应该来看，看看背后的五星级酒店。

　　我们就是想给这些乡村教师们看到希望，因为老师们有希望了，乡村才有希望，乡村校长，中国现在大概有二十万乡村校长，他们支撑起三百万乡村教师的希望和信心。一个烂校长，你们可以想，一个烂老板什么感觉，就是一个烂校长。很多校长都不知道自己为什么当了校长，就是因为他干了几年，反正人家都没了，就他当校长，他没经过训练。什么叫财务预算、什么叫规划、什么叫整合资源、什么叫教育理念、什么叫教育思考。如果一个乡村的校长没有远见，学校哪来的未来、孩子哪来的希望。我们希望为学校校长们提供系统性培训。

　　参加这个会，我刚才差一点迟到，我跟五所师范大学校长们做了一个座谈，本来想在中国建五个师范大学，认认真真培养校长，因为现在的师范大学越来越搞得像传统大学，没有什么区别。师范是一种不同的东西，你的武功很高，不一定是老师，知识很高，怎么教是一个大问题。现在我们的师范体系也出了问题。

　　我的母校，杭州师范大学，传言要把它改为杭州大学，我特生气，我说我从此以后不会去了。师范多了不起，中国最珍贵的资源是每年进两千万的新生儿童，这些儿童的教育是我们这个国家未来与世界竞争的关键点，竞争就是教育的竞争。其实孩子智商有没有区别，真正脑子坏掉的孩子不多的，现在医学发展。但是教育不行，孩子是永远没有机会的。

　　刚才跟五位学校交流，之前想自己建，还是应该动用现有的资源，跟很多师范大学联合举办我们的乡村教师培训、乡村校长培训、师范生计划，特别是师范生计划，我希望在座可以考虑支持一些师范生。

　　我们有些师范生毕业以后没地方去，也特别愿意支教，你看昨天的支教多感动，支教了十几年，一个月五百块钱，他也找到了理由，不喝酒、不抽烟。但是不喝酒、不抽烟，五百块钱也够难了，各位你们一天浪费的钱有多少，你们一天喝一杯酒多少钱。我不是说大家不要享受，我们稍微做一点点，也许就可以支持一个年轻人到农村去支教几年。

　　我们正在培训，公益基金会做支持刚毕业的师范生，到这些地区去做五年，我们试试他，他去教个五年，回来以后，我相信他会发生很大的变化，而这些资助并不会太多。但是做好了，可能比建一个希望小学要好很多。

　　我把乡村校长们送到国外去，我希望大家也可以共同参与，我们现在只能送20名校长，去年我把他们送到了美国，我昨天讲，去看了看美国小学、中学，我也把他们送到了联合国。未来我希望把他们送到日本、以色列、加拿大，不同大学，让他们去看看，让他们去感受一下。这些校长回来，吹牛至少三年。

　　这次很多老师们，从这儿回去以后，跟学生们一讲，不得了，我学英文，其中有一个老师表扬我，马云你这个英文发音比我好。我那时候的老师学俄语的，我老师早上去进修班学习，下午教我们ABC，我发音不知道怎么回事，那天声音响。他说马云，你发音比我好，就这一句话鼓励了我，我觉得我比老师都要好。

　　我们给老师有信心、给老师有阳光、给老师有快乐的时候，孩子们自然有。今天主要跟大家探讨乡村寄宿学校问题，我认为这个问题非常严重，一定要得到充分重视，我去年提出来乡村寄宿学校的时候，网上骂我的人一片，争议很大。幸好我这个人从不怕骂，十九年来怕过谁啊，对不对。

　　有几个标题说教育不能简单粗暴，技术不是灵丹妙药，马云犯了一个大多数教师都容易犯的错误，重提乡村，撤点并校。反正都说八十年代干过、九十年代干过，这个东西是不靠谱的。你爷爷干过不靠谱，不等于你干过不靠谱，形势已经发生很大的变化，今天中国乡村，村村通公路，高速公路也好，村子公路也好，已经发生很大的变化。城镇的变革越来越快，中国现在有至少167个城市是超过一百万人口，而美国超过百万人口的城市据说只有七个。

　　很多地区农村是改变不了的，汶川地震的时候，我去了汶川、青川，救灾呢，我跟我们的同事说，你们就别去了，你们瘦胳膊瘦腿，还每个人戴一副眼镜，去救灾，那么多解放军战士在这里，但是扶贫、脱贫、经济问题，你们得去，所以我们坚持了九年。

　　我其中担任了一个县的经济顾问，我跟县长一谈，我看了那个村，也昏倒了，这是什么村啊，要啥没啥，然后要原拆原建，我特反对原拆原建。这些村本来是战乱时间逃难，住进去了一户、两户人家，经过几十年以后，生出了百把户人家，一户人家，这个区是养得活的，百把户人家，是养不活的。搬出来吧，但是很多老人不愿意搬，你把孩子留在那儿，老人更不愿意搬，孩子出来了，老人也就出来了。我们必须要忍痛，一定要下决心把这些问题给解决。

　　当然不是每一个村的学校都要拆掉，有些村可能有千把户人家可以搞，有一个企业家说我当年就是这个乡村教师，他的年龄还比我大两岁，他当年的时候，农村教育水平比城市还好，那时候知识青年上山下乡，有知识的人都在教书，恢复高考的时候，最出色的是这一帮人。今天好的老师都被抽到了城里，高考起来以后，像我们东阳、义乌这一带，郭广昌他们这种家乡，我们考试怎么考得过人家，又勤奋又努力，老师又好，结果过了几年，好的老师都被抽到了杭州、宁波，剩的全部都是空壳，今天更是一样。

　　我是强力要求我们国家再度起来，而且这个力量希望是由企业家去推进，我特别感谢去年的五所学校，其实改变这一些，做这些教育，改变的不仅仅是孩子、老师，改变的是我们自己。刚才丹霞、晓松、唐越，我相信这一年，他们心里面的感觉和感受，如果你带着自己的孩子看一下以后，你的孩子真正懂得怎么生活好。

　　我想振兴乡村教育，离不开老师们的无私奉献，但是再大的情怀，你能有多久奉献，昨天那个十几年，去年还评上一个还是前年评上一个女的老师，她是跟着同学到农村去看看的，做代课老师，说人家身体不好，请她代个课，她一代代了十三年，没有人来。有多少人能够做到这样的无私奉献，我认为我们鼓励雷锋，但是不能让雷锋穿补丁的衣服上街上去，他也得穿皮鞋，他也得住有空调的地方。

　　我认为乡村教育资源不整合，小的学校不合并，乡村教育没有出路，你怎么可能有出路，谁去教也教不好，七八个孩子分了四个年级。刚才那个小姑娘，我问她，你有几个学生，她有四十几个学生，有一年级的、三年级的、五年级的，高高矮矮、瘦瘦胖胖的，你说你怎么教。像我们这种人来疯，人多的时候兴奋，人少的时候，火气都大了。

　　把学校要集中到交通便利的地方，学校大了，有两三百个学生的学校，老师就愿意去，资源就能够集中，交通方便起来，优秀的老师就自然愿意去。所以我原则上希望在我们一起，通过乡村教师腊八节，我们群策群力，共同参与，把那些不适合建学校的地方，把他们往城镇靠。

　　请大家注意，不仅仅是出钱，每个人回去解决自然老家的问题，你是河南人，解决河南，你是河北人，解决河北。

　　希望大家到那个地方，其实赞助的方法很多，也许你给这个学校赞助了两辆大巴车，这两辆大巴车也不贵，涂上橘黄色的颜色，路上就会引人注意，校车来了，解决至少四个司机的工作，这种美国电影已经很多了，周末送回来，礼拜一送走，或者早上送、晚上送，这个工作可以做得非常好。

　　我希望建立一个非常舒适的寄宿制学校，寄宿制学校不仅仅是一个教育问题，还有生活习惯的问题，我们很多孩子没有良好的生活习惯，他哪来的生活习惯，我不是说我们老头老太在农村，孤寡老人不行，我们中国很少有说谢谢、对不起、劳驾这些习惯，我们衣服的折放，我们需要在学校里面培训良好的生活习惯。

　　我刚才跟师范大学校长们商量，我还想开一些保育员的系和专业，农村留下来的妇女们，经过系统培训，她们就是孩子们的“妈“。现在很多人，爸爸妈妈在城里面打工，如果给这些妇女们进行训练，好好的回去。这套活，美国、欧洲做得非常好，夜自修就能够解决得掉。

　　我们真正寄宿制学校，解决的不是“教”的问题，而是“育”的问题，做人做事、生活习惯。我们也希望通过互联网+，农村孩子不知道啥叫少年宫，我们小时候有少年宫，现在我们在农村也要搞少年宫，感谢很多企业，乐高捐助了玩具，波司登捐了很多衣服，还有那个设计公司，你别看那个设计公司，设计公司可是上海特别牛逼的设计公司，设计跟我们的差别，我们花了很多钱，搞出来的东西不好看，人家钱花得不多，就是用心在花。

　　我们把这些东西弄好，孩子们的生活环境，把少年宫弄好、把视频弄好。我也想拉三大运营商，铺到农村去，这样把全中国最好的生物老师、自然老师、化学老师、数学老师，让姚明讲两小时，很多老师感觉不一样。这套体系建立起来，六百万儿童们，那些留守儿童就会发生很大的变化，家长就会积极参与。

　　刚才唐越讲了一个问题非常对，很多校长是不太好搞的，但是因为因为不好搞，你就绕开了，那这个地方永远不好搞。越不好搞，越要搞，校长工作，请大家多支持、多改变。昨天有一个校长讲的，让我觉得讲得非常有道理，他说最难的是宣委书记、县长。宣委书记、县长不好搞，教育很重要，资金没有，而且把学生拉去做很多跟学校没有关系的事情，这些工作我们都要去开展。

　　贫困是有原因的，富也许侥幸，但是长期贫困一定是有原因，“贫”不可怕，“困”可怕，“困”是自己把自己困住了。号召希望在座很多企业家，你们都是当地的纳税大户，你们在当地创造就业、你们在当地贡献，也希望在当地回去以后，做好当地的县委书记、县长的工作，你们出一点力气，你们花半小时，很多还是人大代表、政协委员，跟他们坐下来谈一谈，如何支持寄宿制学校，如何帮助老师解决。

　　我没想到这个作用，马云乡村教师奖评选上的老师，回到当地，教育厅重视、教育局重视，这是好事，至少关注，榜样的力量还是很重要的。我希望把乡村寄宿制学校变成一个教育的“育”，文化、生活、体验。

　　很多孩子像“孤儿”一样，就是“孤儿”，新的“孤儿”，父母都在的孤儿。你想将来会发生什么事，他们跟城市生活的偏离，有一天他们会对城市仇恨，他们会对我们的孩子有意见，因为他们得到的是不公平的东西，所以乡村寄宿制学校，希望大家多花时间，不是每一个都要这样改，但是能改的都改。

　　我特别希望大家花时间在这儿思考，给自己的家乡做一点事，早年的慈善家是给家乡建桥、铺路，现在我们希望为家乡的孩子们搭建一个阳光灿烂、充满希望的地方。寄宿制学校，我们希望在教育的“育”上面发力，我们现在的寄宿制学校，白天上课学知识，晚上要展开各种兴趣爱好活动，要把“教”和“育”合在一起。

　　现在的孩子们，一两个小时在路上，很多人批评我说你的寄宿制学校不跟父母在一起。拜托，这些孩子根本没有父母在身边，我们有父母在身边的孩子可能不需要，因为他们父母不在，我们才要在寄宿制学校。晚上的夜自修，要让他们感受团队的快乐，家长不在的时候，那些保育员、那些老师就是最好的家长。

　　昨天看看我们的视频里面，这些老师难道不是校长吗，他们难道不是父母吗，我们希望通过寄宿制学校，打开孩子们的视野，改变他们的生活问题，特别很多文具公司，有几家文具公司，晨光文具给了很多。每个人出一点点力，马云公益基金会，我们做的依然是平台，整合资源，我们把模板做出来以后，如果各位对这样的事情感兴趣，可以跟我们基金会联系，我们将会把这个标准输出。

　　千万不要一出手，我干它个五个。干一个就很好，而且湖畔三期，我那时候最担心的就是湖畔三期，那帮企业家们坐在一起，光讨论、吵架就得半天，人家做得有板有眼、做得多好，说明我们今天新一代的企业家，我为湖畔感到深深的骄傲。

　　这件事情我看到今天年轻的企业家们，他们愿意团结起来，我觉得湖畔同学们坚持认真把企业做好，多参与公益，多懂得互相帮忙，多团结，只有这样，我们的企业家们才会受尊重。我们受尊重，不是因为我们做了多少慈善、做了多少公益，而是通过做慈善、做公益，我们完善了自己。

　　寄宿制学校要有完善的管理和配套，我们在这方面呼吁大家多出力，我们要有专门的老师去引导孩子，形成良好的生活习惯。我们也希望给孩子们提供科学的营养膳食，一会儿我们中午吃饭的时候，每个人是学校分餐的样子，挺好，我们也尝试这个。

　　我们对于保育员工作要加大，保育员这个事情也是大事情，我们要把这个事情做好。我们希望孩子们在寄宿制学校中的快乐要比家里更舒心、更开心，也因为有了寄宿制学校，农村孩子不需要天天去填鸭式补课、而是要围绕创造力、创新力。

　　高速公路四通八达，交通今非昔比，你觉得太烦了，捐助一辆客车，我们会用安全的、便宜的，咱们把它涂上亮丽的颜色，背后写上某某企业赞助，可能你不需要，但是我要帮你写上，是让更多的人愿意赞助，因为只有这样，我们做这些不求回报，但是我们做这些，是让更多人参与。其实每个学校，有三辆车也就解决问题了。

　　希望大家发挥各自影响力，从生活、从各方面发挥影响力，参与到寄宿制学校来，让刚才那些孩子们，让他们的生活发生变化。让昨天晚上我们看见的乡村老师们发生变化，让校长们担当，发生变化。我相信只有所有人，大部分人参与，大家做一点点，十年、十五年以后，中国乡村教育会发生天翻地覆的变化。我也希望把这些经验推广到其它国家和地区，大家都做一点，可能就会好很多。

　　马云公益基金会将会负责标准制定、监督落实，我们主要的一个工作，像中纪委一样监督落实，既然你承诺了，你就去做好，你可以不承诺，说我再看几年，一点毛病都没有。而且我跟在座所有人讲，你们到这里来，年底这么忙的时间，参加两天的活动，这就是最大的贡献，这就是对老师、校长、乡村教师们最大的支持，我深表感谢。我想未来请大家一起努力，推进下去。接下来大家有什么意见、有什么建议，畅所欲言。

　　下午还有一个理事会，我希望把我们的理事会做成中国最佳的理事会，我们刚刚很荣幸被评为5A级社会组织，我希望不仅仅做得好，还要做得有滋有味，我们把自己做公益的东西，跟所有人分享，大家提意见、大家谈。这是下午的会议，欢迎大家参加，监督我们做这件事情的透明度、干净度。

　　现在我想就乡村师范生、乡村老师、乡村校长、乡村寄宿制学校，改变农村教育面貌，大家有没有什么建议、有什么想法，好好谈谈，大家有什么建议想法，我欢迎大家提一些建议，给我们批评指正。我们到现在四年，争取一年比一年要好，情况就是这么一个情况，向大家汇报，谢谢大家！