自5月9日起，新浪科技独家推出电信日大学生考察采访活动，参与此次活动的包括来自京沪七所高校的14名大学生，四位知名杂志总编全程策划，将围绕网络与社会、网络与运营商等七个主题展开，历时7天时间。
清华大学 史敏杰
“学会上网不会影响学生生活，”上海市杨浦小学陈副校长说，“学校不应该阻止孩子进入网络世界，网络不仅已经成为我们日常生活的一部分，而且可以拓展孩子的知识面，学校有责任教会孩子正确的使用它。”
陈副校长认为：“现在小学生每天除了完成作业，还要学习很多其他的东西，他们可以用来上网的时间本来就不多，网络并不是孩子生活最重要的部分。”
上海市杨浦小学1999年就建立了自己的网络教室，经过几年的教学实验，现在已经在六年级以外的其他所有年级中开设电脑课。一二年级主要学习如何进行文字处理，三年级开始学习上网，并知道如何搜索自己需要的资料，四年级的小学生将被教会如何制作PPT，五年级的电脑课则主要讲授如何进行信息整理。每个班每周有两节电脑课，一共七十分钟。每个班的教室后方还放有几台电脑，除了方便老师办公备课，在下课时间，学生也可以过来查询自己急需的和课程相关的资料。
三年级的周之妍现在已经学会了如何在网上搜索自己喜欢的周杰伦的歌，下一步她的目标是做一个关于自己的网站，“我要向别的地方的小朋友介绍自己，我还要做一个周杰伦的歌词大集合，”这个有着一双大眼睛的小女孩很认真的说， “不过我最近都没有时间，每天回去要练两个小时钢琴，还要准备英语过二级(上海市针对中小学生的英语水平考试)。不能因为上网玩耽误做这些事。”
陈副校长说：“在我们眼里，电脑课和其他的课一样，都是用来向学生传授知识和技能。网络也和其他的东西一样，只是一个工具。当然我们的老师在讲课过程中，会经常教育孩子注意遵守网络使用的道德规范，比如摘引别人的作品一定要注明来源。”
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