图文：陕西省西安市教育信息中心赵钢

　　图文:陕西省西安市教育信息中心赵钢

　　随着20世纪90年代我国启动重大信息化应用工程以来，经济社会发展各领域的信息化建设取得了可喜的进展，特别是与老百姓生活密切相关的教育、医疗卫生、劳动与社会保障等具有公共服务特征和检察、

　　赵钢:我是西安市教育局过来的，实际上抱着学习的态度过来的，主要是来学习了。现在教育局对教育信息

　　第一个来了以后，感觉到全国的教育信息化工作，发展的形式非常快。作为西安来讲，西部的欠发达地区，应该说有很多的需要我们学习的地方。不要说北京上海，和沿海地区，可能就刚才的湖北、安徽，就中部地区我们还有差距。所以张主任说，钱的问题，教育信息化发展还是和经济的支撑联系的。西安作为西北的这五省，我想我了解的情况来讲，可能就是龙头。比如青海、甘肃、宁夏肯定是龙头了。这个我们做的很多的工作。但是反过来和中部的很多地区，东部地区还是有很大的差距。具体的这些工作，我想今天我就不说了。我主要想谈一下作为西部欠发达地区这样一个城市来讲，在教育信息化总体相对落后这样一种情形下，西部的教育人在相对缺少资金技术以及人才的情况下，还是努力的做了些工作。这个工作我想具体的一些正常的工作不说了，我在这把有些具有我们一些体会的工作说一下。

　　这里面比如说我们的制度建设。“十一五”期间出台了西安市中小学的一些规章制度。西安市中小学00年到05年的现代教育技术发展规划。先是中小学示范学校设施建设规范，西安市中小学校校通工程教育规范，这些我们都按照西安市整体教育发展的规划进行了工作。这里面有一个我想讲一下就是宽带。

　　当时西安市来讲，由于资金的问题，没有像北京那样、上海那样自己搞光缆，自己搞路。我们当时和电信，利用了电信方面当时市场的竞争和电信签订了一个大的合同。这个合同就是利用电信接入校校通工程，当时在我的印象里，我们学校来讲，当时我们接入的十兆，一个月七百块钱。因为是01年，那个价格很便宜。我们有些农村学校非常穷，穷到512k的接入，当时可能一年下来大概只有几百块钱，我记得二、三百块钱，就这样农村的学校二、三百块钱都拿不出来，当时教育局对城市的学校没有进行资助，主要对农村这些学校进行了资助。当时处理了一批。我记得上了一个很大的台阶。大概一次性接入有五分之一到四分之一，具体数字我这现在没有。到现在为止，大约有撤点并校的情况下，大约有60—70%的学校接入了互联网。这是校校通工程我们的工作。

　　再一个就是基本上初步建立的市局、区县局这么一个网络也基本建成。还有一个，05年中央市、区县三级一次性投入设备资金5000多万。这笔比较大，还有运转维护费用600多万，这些钱投入费用都是西安市相对比较落后的教育信息化平台上了一个比较大的台阶。这两年走了比较大的台阶。这里面还有一个就是我们的教育资源中心，现在初步形成了与市教育网管中心，市电教馆为核心的教育中心，形成了内容相对来讲匮乏一点，但是这个壳基本上形成了。

　　这里面还有一点想说的就是钓鱼政策。西安市的信息化每年500万左右。跟张主任讲的两个亿差距很大。我们没有那么多钱，我们就利用10—20%的钓鱼的概念，我给你十万到二十万，你投入八十万，这样子促进学校信息化建设。因为学校来讲觉得教育局给了这点钱，不搞这个项目的话，教育局的钱就没来。所以每年搞这个项目全西安市投入500多万能够钓到，整个来讲能够大约一个亿左右。这些我想是做了一些工作。

　　现在下一个方面我想讲的主要的困难和面临需要努力的一些方向。这里面我别的不说，重点讲一下，现在西安市的城乡两元教育体系的差别太大了。现在西安市教育局正在做这方面的工作，根据西安市委，市政府的整个关于教育建设新农村，建立

　　主持人:陕西省实验中学规模很大。我去年去调研过，条件不错。

　　赵钢:有些学校条件非常好。但是反过来有些学校像农村的许多学校，还是存在着比较落后的现象。今年教育局采取了比较大的步骤，将66所西安市的农村中下学，要把它合在13所中学学生。这13所学校里面其中一所是中学，另外都是小学。把这66个学校撤掉，然后把它们的财产、资源全部进行整合到定点的条件比较好的，学生能够住宿这么一个学校里面去。这部分钱当中有少部分是由社会进行募捐。募捐的会已经开了，第一天当时就募到了103万，这两天还是还有陆续的募捐，听说已经到了40%以上。另外政府那部分钱也基本落实了。这个钱怎么来的呢?这个钱就是把城里的好的学校的有一些项目砍下来了。比如像我们学校要建看台，操场，先停建，就把这部分钱拿到农村去了。这样就把两元化的差别缩小了。这个作为新上任的局长在这方面下了很大的决心。这个工作教育局来讲就是缩小了城乡的数字鸿沟，这个是西安市教学下的最大的功夫，这也是农村的信息化教学要把它上一个台阶。

　　我简单就把这些个人的体会跟大家说一下。主要还是抱着学习的态度。我就讲这么多。谢谢。