阿基米德曾说过：“给我一个支点和一根杠杆，我可以撬起整个地球。”我们现在也可以这样说：“给我们一台电脑，信息便可以尽在掌握之中。”

　　然而于我，虽然一切信息尽在掌握之中，网络却让我欢喜让我忧。

　　上了大学，渐渐地，我觉得我学的都是些十几年不变的教材，有时恨不得要把它们扔进故纸堆，也许是自己眼高手低，总之是不满足于老套的教材。苦闷之时，慢慢接触了远程教育并热衷于此。我了解到其他院校的风采，找到了相关的资料，并且下载了许多。现在不少大学生用“单调”、“空虚”等字眼来形容大学生生活，我却用“充实”、“丰富”、“井井有条”来描绘它，因为我的生活有目标、有定位，在网中我不断充实自己。就是现在，我对网络的兴趣也有增无减。通过远程教育和网上大学，互联网正使教育从函授、电视大学发展到网络教学，真正实现了“秀才不出门，便从天下师”。

　　进入大二后，我的社交圈开始扩大，我的朋友们已由老同学、笔友，发展到网友。我发现Internet是可以充分发挥“联”的作用的，它可以联络一份被尘封的感情，让苦闷的人通过这网走出那网，让压抑的神经得以释放。

　　很快到了大三，这时候，我们班上的网民真是“萝卜白菜，各有所爱”：体育迷网上浏览NBA、英超、甲A；音乐最爱者疯狂下载MP3；钟情聊天室的一线觅知音；情人们麦考林商厦逍遥游……创业也是大学生们挂在嘴边的事。

　　盖茨的神话不知让多少大学生蠢蠢欲动，我更是焦躁不安。然而，在经历了一次创业败北的惨痛之后，我明白了：网络的竞争说到底是对公众注意力、吸引力的竞争。因为有Sohu、Sina等老大哥，我和少数几个人创建的网又没什么特色与之抗衡，失败也在情理之中。我明白不少媒体所称赞、吹捧的创业者成功的事例只是极小的一部分，而绝大部分人面对的将是失败。

　　我懂得，能熟练运用网络并不等于就拥有了一切，最关键的是要自己有实力、有能力，当自己的条件成熟以后，才可以利用网络使自己如虎添翼。湖南长沙交通学院徐柱杰