胡晓斌

　　又到了暑期，各大书店推出了暑期大中学生图书专柜。在专柜众多图书品种中，以“必读”之类命名的丛书大约有十几个版本，在专柜里形成一道独特的“必读”风景。

　　然而，看着热热闹闹的“必读”丛书，我总有一种说不出的感觉如骨更在喉，不吐不 快。

　　所谓“必读”意味自然是必须或必定要读的。那么，什么样的书才是“必读”呢。且不说学科不同(自然科学、文学艺术等)，对象不同，“必读”不一样，就是多冠以“文学名著”的“必读”也见仁见智，编选篇目并不完全相同。面对如此庞大的“必读”丛书，读者又该如何选择呢？另外，“必读”就真的是“必读”吗？我发现这些必读文学经典中有些书不仅文学史上少有提到，作为专业研究者也不常见到，这样的“必读”又有什么样的必要作为普及读物来推荐呢？

　　再一点，“必读”这种名称让人听起来也不舒服。我在专柜里就看到学生模样读者对“必读”的不买账：“它凭什么说自己是‘必读’？”毕竟，阅读不是强迫行为，不同的读者对“必读”的认识也是不同的，而且这种“必读”的名字让人有一种居高临下的感觉。纵使你选编的书再好，也不是非要用“必读”来强加于人吗？

　　选用“必读”之类作丛书名的出版社为什么不用更亲切的、更谦逊的诸如“推荐”之类的字眼，看起来只是名称的变化，其实更反映了出版者的平等视角和襟怀。但愿“必读”不再充斥于书肆。

　　(作者单位：安徽少儿出版社)

　　绝对大奖！订非常笑话短信，送数码摄像机！
　　注册新浪9M全免费邮箱
　　说一口流利英语，其实不难？ MBA联考培训特惠
　　无数人梦寐以求的境界，亲密接触，激烈搏杀，包你爽上“天堂”