科学读书是什么？其核心就是提倡读书要象运动员一样，为保证效率高而随时调整好状态，不要在脑疲劳状态下读书，否则会导致成绩差，更会让人对读书失去信心。

　　“学乐先”的原理是什么呢？就是通过有益的光和声音来适当刺激学习者的大脑，将大脑不利于学习的现有状态调整到有利于学习和思考的理想状态，进行一次“大脑革命”。“学乐先”是运用频率跟踪反应原理，通过脑电波的诱导来改善脑机能，达到提高学习效 率的目的——

　　“学乐先”进行“大脑革命”

　　让中小学生快乐学习

　　能让枯燥的学习变成快乐吗？怎样才能提高中小学生的学习效率？不久前由韩国大洋公司研制的高效快乐学习新产品“学乐先”学习器将为广大莘莘学子带来新的惊喜，彻底解除你痛苦学习的烦恼。

　　中小学生学习苦

　　“学乐先”应运而出

　　别以为只有中国的学生读书才辛苦，其实，东方文化背景下的教育环境、考试制度都很相似，韩国的学生也是这样，他们读书辛苦的程度，决不比中国的学生有所减轻。因此，读书需要减负的问题，同样也摆在了韩国的学生、家长、老师，乃至整个社会面前。由于韩国社会早就进入白热化的市场竞争，而期望子女将来前途辉煌的家长，是不分肤色人种的，这些韩国的莘莘学子，大多能体会“可怜天下父母心”的正真含义。

　　在韩国，各类补习班、长进班(提高班)门类繁多，令人眼花缭乱。小学生们稚气未脱，可他们参加的各式各样的补课，其种类之多，却一点不比年长的中学生少。在韩国的初、高中生，也常因为准备入学考试而使大脑处于非常疲惫的状态。研究表明，在极度疲劳的情况下，大脑的活动水平低下，即使简单地背诵课文，大脑皮层也会不兴奋，思维自然不可能活跃，这就必然导致学习效率降低。并且，还有许多学生因学习方法掌握得不好，心理上产生对考试的恐惧、焦虑，入学考试能否合格等问题时时困扰着他们，令其一直处在紧张状态下。韩国学生读书减负的问题，不仅仅让教育工作者去思考，同时也让心理学家、科学家以及具有远见的企业家去思考。于是，一些像韩国大洋公司之类的企业，依仗自有的资金、科研等方面的雄厚实力，研制出“学乐先”学习器这样的产品来帮助学生读书减负。“学乐先”不仅帮助那些学生有效地减轻了读书的负担，而且也帮助大洋公司获得了巨大的投资回报，真正实现了双赢。

　　“学乐先”实现快乐学习

　　韩国市场占有率达96%以上

　　韩国的一些专家、学者以及教师、家长和学生都一致认为：每一个年级的学生都有相应的学习任务，既然有任务，就必然有规定的学习量，这必然会给学生的学习生活带来一定的压力。但是，学生不可能试图通过减少学习量来使读书减负，所以只有通过提高学习效率来达到减负的目的。因为，要想成绩有所突破，必须付出辛勤的汗水。因此，读书要减负，不能简单地减少读书量，减量不等于减负，惟有提高学习效率，才能真正地为读书减负。那么“学乐先”是否能帮助学生提高学习效率呢？——完全可以。因为它有两大系统，第一个系统是六个程序，第二个系统是自然音乐，在利用它学习的过程中，两个系统组合使用，充分使学习处在脑细胞兴奋的最佳状态、愉悦快乐状态，让学生感到学习并没有想像中那么累。“学乐先”在韩国有80万台以上的销售量。资料表明，大洋公司的“学乐先”在市场占有率最高达到96%以上。

　　“学乐先”依据生命科学

　　用脑电波改善脑机能

　　韩国科学院(KAIST)脑信息处理研究室的金洙容教授介绍说：“利用物理学的原理和手段，来研究和解决生物学的问题，这是生命科学的一大特征，‘学乐先’利用了物理学的声、光、脑电以及频率共振原理，试图研究和解决人的大脑或心理问题，例如，如何消除大脑的疲劳？怎样改善注意力或提高记忆效率？可见，‘学乐先’的理论依据是生命科学。”“学乐先”在韩国畅销，是因为它有效吗？不少咨询者这样问。金教授笑着说：“不管用，谁会要？KAIST科研机构曾经接受委托，做过这方面的研究。1998年6月13日，《外部视觉与听觉刺激给学习和记忆带来的影响》的研究报告称，研究人员以男女中学生为实验对象，在他们大脑的16个部位连接脑波测量装置，通过模拟α脑波的10Hz声和光刺激以后，学生们的记忆力比原来有所提高。该报告称，被试学生的视觉、听觉受刺激以后，脑波中间细胞的平均值向左侧额部到右侧头顶的部位，α脑波从3.36增加到4.63，与此相反, δ波从4.81减少到1.87。α波作为学习过程中活跃的脑波，起着空间记忆学习的作用。 δ波则是睡眠过程中活动的脑波，令人无法集中注意力。这项成果发表在1998年6月15日的《电子新闻》上。”那么，“学乐先”的原理是什么呢？在大洋公司的科研所，产品研究负责人李先生介绍说：“脑科学学习机的目的，是通过有益的光和声音来适当刺激学习者的大脑，将大脑不利于学习的现有状态调整到有利于学习的和思考的理想状态，‘学乐先’是运用频率跟踪反应的原理，通过脑电波的诱导来改善脑机能。”

　　“学乐先”建立奖学金制度

　　“大脑革命”提倡“活读书”

　　负责事业营运的成先生介绍了大洋公司的奖学金制度。他说：“虽说赢利是所有企业的目标，但只有向社会提供有益、有用的产品和服务，才有可能实现目标。”

　　大洋公司把利润的一部分通过设立奖学金制度来回报社会，这不是哗众取宠，也不仅仅是公益活动，它真正意义是在倡导一种良好的学习风气——提倡不要死读书，而要科学地读书。科学读书是什么？其核心就是提倡读书要象运动员一样，为保证效率高而随时调整好状态，不要在脑疲劳状态下读书，否则会导致成绩差，更会让人对读书失去信心。“学乐先”将为广大中小学生的学习带来一次“大脑革命”，真正实现快乐读书、高效读书、“活读书”。目前，已选拔了1000多获奖学生，这说明良好的学习风气已深入韩国学生的心灵深处。现在，“学乐先”已在去年年底被推荐给广大的中国学生，奖学金制度也被带进中国，至今在中国已经评选出五期获奖学生，相信良好的学习风气也会深入中国学生心灵深处。