“上课强打精神听，下课趴倒一大片”这一幕几乎是很多学校的常见“景观”。“可能是学生作业太多了，晚上睡得不够。”家长们都这样认为。可是很多老师发现，即使睡够了八小时，上课还是睁不开眼。医学专家说：出现这种情况的原因就是教室缺氧造成的，目前这一问题还没有很好的解决措施，小学教室缺氧成为令家庭及学校头痛的一大社会难题。

　　　小学教室缺氧的症状：胸闷、气短、头晕、头疼

　　北京市劳保所安全评价中心和北大附中学生最近联合进行的一项调查发现：学生总是“睡不醒”与教室的空气质量有关。二氧化碳浓度过高，氧气供应不足是孩子们嗜睡的主要原因。国家规定的清新空气标准是每立方米二氧化碳不超过0.1毫克，而在调查中被检测的几个教室每立方米二氧化碳含量都在0.3毫克左右，超过指标两倍。教室的氧气浓度低于正常标准的7%，严重影响了小学生们的健康。

　　空气中二氧化碳超标是教室很容易出现的问题，它直接的后果就是导致学生学习质量下降。有医学专家提醒：如果缺氧严重，就会有胸闷、气短、头晕、头疼等现象，并可能使机体免疫能力下降。

　　缺氧影响学习、影响身体健康

　　天气开始转凉了，有关部门就教室缺氧采取什么措施呢？据悉，教室缺氧质量问题已引起有关单位重视，北京市教委与北京市卫生局就教室卫生联合制定的相关政策将很快出台。

　　大脑和心脏是人体耗氧量最大的两个器官，在静止状态下的耗氧量要占到人体耗氧总量的25%和13%。如果在处于空调房间、商场和污染严重等缺氧的环境中，或者是长时间、高强度的脑力劳动，都会导致心脑缺氧。轻度的缺氧会产生头疼头晕、心悸心慌等心脑疲劳不适，如果缺氧症状不能及时消除，将会引起器官功能退化，使健康受到威胁。缺氧给人体带来的危害主要体现在对呼吸系统和心、脑的影响上。

　　教室缺氧引起社会关注

　　现在很多小学生家长向有关专家表示了他们的忧虑，由于孩子上课精力不集中，直接导致了学习成绩的下滑，这对于学生将来的发展是很不利的。有报道说：学生在教室里容易犯困、早上喜欢睡懒觉就是因为缺氧所致。经专家调查，室内含氧浓度在19%左右，会导致出现大脑供氧不足、皮肤缺氧老化、疲劳、困倦等问题，致使缺少活力，做事没有劲头。据国家有关部门检测，通常在氧气较好的地方氧气浓度为21%左右，在密闭教室一节课下来，氧气的浓度会降到19%---20%，甚至更低。这个问题应该怎么解决呢？

　　有氧教室

　　有没有一种让教室更为有效的补充氧气的办法呢？有！现在市场上出现了一种氧吧空调，这种空调除了可以提供普通空调正常的功能外，一大特点就是采用了富氧功能，可以向室内补充大量的、可以维持正常氧气含量的氧气，从而使室内空气保持清新。

　　据了解，这种氧吧空调由海尔集团在国际市场上首次推出,它通过富氧技术将室外的空气进行筛选，形成含氧浓度30%的空气送到室内，使室内空气的氧气浓度保持在21%-22%左右，增强人体活力。同时，换新风氧吧空调还可以将室外含氧21%的空气进行过滤，并通过换新风装置换到室内，使室内空气含氧量达到21%新鲜度。使人体长期处在一个空气新鲜的环境，时刻保持活力。同时这种富氧氧吧空调的氧吧可以单独使用，大大满足了人们对氧气的需要。目前在国内空调氧吧系列海尔是首推的，其他品牌还没有此项功能。

　　现在，教室缺氧这一问题已经引起了学校对教室空气质量的高度重视，有很多学校表示要安装氧吧空调，与此同时，国内很多医院都在联系并计划用氧吧空调改造自己的病房，改善病房氧气浓度不足的情况。日前，国内首家儿童有氧病房已经在青岛出现。市场观察家也预测，有氧空调将快速取代目前的普通空调，在氧吧空调的带动下有氧病房、有氧教室和有氧家庭等时尚的有氧空间会大量出现，更加预示着有氧空调将大面积的普及。

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