本报记者 陈勋燕

　　在教育信息化的推动下，作为传统教育的补充，网络教育已经风靡了整个神州大地。近日，中国电信推出了“宽带极速之旅”活动，其重点业务就包括有加大校园网建设和推广网络教育的内容。宽带运营商也纷纷把目标瞄向了网络教育这块“大蛋糕”。在应用层面上再度交手，网络教育显然又成为必争的“地盘”了。

　　宽带促进网络教育的发展

　　在走过自我探索的艰难旅程之后，借助国家政策的强力支持，利用我国加入WTO的机遇，网络教育在短短的时间内取得了长足的发展。据悉，迄今为止，我国的网络大学已由4年前的4所发展为67所，网络大学生也已达100多万人。网络教育发展速度之快确实令人刮目相看。

　　由于网络教育在其发展过程中逐渐摒弃了互联网重模式轻内容的弊病，而是将服务内容、服务对象摆在了很重要的位置，因此，互联网更多地体现出工具的作用。像由中华学习网与人民大学联合建立的中国人民大学网络教育学院，正是凭着“重内容、重效果”的特点使自已踏踏实实回归了教育本色。截至目前，网上人大的学生已过万名，它还是我国第一家完全通过Internet技术手段进行教学的网络教育学院。由此可见，通过企业与高校的多方努力，网络教育的前景不可限量。

　　当然，网络教育发展如此迅速在很大程度上得益于宽带等基础网络的迅速发展。2001年初，中国电信、中国网通、广电、长城宽带、蓝波万维等一些电信及非电信运营商掀起一股建设宽带网络的热潮，甚至房地产开发商也纷纷加入其中。然而市场无情，这场“圈地运动”由于电信的拆分在2001年年末骤然降温，宽带内容的缺乏和贫瘠成为目前宽带市场运营启动的最大难题。在这一情形下，相较于其他宽带内容制作而言具有很大优势的网络教育就成为众多宽带运营商的首选。首先，在技术实现上，网络教育管理平台中，基于双向互动的实时跟踪研究已经达到较高的水平。其次，在课件制作方面，基于音频、视频、动画和文字四种素材整合的具有互动性的课件正在不断研制之中，通过这种课件的学习，就如同玩实时互动游戏一样引人入胜。再次，无论是管理平台或是课件开发，由于高科技含量和高度个性化，几乎不存在盗版问题。最后，相对于娱乐性内容来说，网络教育为用户提供的是实实在在的知识。因此，无论是宽带运营商、网络教育内容提供商，网络教育都极大地吸引了他们的目光。

　　抢滩网络教育打造产业链是关键

　　网络教育发展的同时，也给宽带运营商带来了机遇。但在“跑马圈地”之后，宽带运营商关于宽带价值链如何打造和建设；如何寻找到合适的内容，为宽带发展注入新的活力；与网络教育内容提供商、高校等共建价值链，促进网络教育盈利，却是摆在他们面前的一道新的课题。

　　在教育资源相对稀缺的今天，我国客观上存在着对网络教育的旺盛需求。然而，由于网络基础设施建设薄弱、带宽限制、可供选择内容不够丰富以及学习者的学习习惯等因素的存在，很大程度上制约了网络教育发展。其中带宽尤其是重要因素。带宽不足，多媒体课件则无法通过互联网实现播放，影响网络教育课程传送质量，进而影响学习者学习意愿。目前，这一境况已经有所改变，我国众多的宽带运营商也正在加大宽带接入推广力度，宽带上网普及率在未来几年内将大幅上升。虽然如此，宽带运营商要想在市场竞争中真正胜出，还必须使自己融入网络教育产业链中，打造出多赢的盈利模式。

　　在远程教育平台搭建过程中，网络化是基础，应用是关键，提供安全、易用、便于管理的运营管理体系，帮助运营商最终搭建起合理的业务模式，实现宽带盈利才是远程教育平台建设的最终目标。因此，宽带运营商都争先恐后地推出各自的网络教育模式。去年，清华比威等为代表的网络产品制造商将远程教育与宽带建设、运营相结合，以“远程教育促进宽带健康发展”的运作方式提供了一种新的发展思路。而今年，中国网通、长城宽带也都各自调整了宽带策略，校园网建设就是其中的主要目标。今年9月中旬，中国电信联合了华为、微软等国内外优秀企业，目前正以“宽带极速之旅”活动为契机，加速打造新型的包括网络教育在内的宽带价值链。

　　其实，在宽带较为普及的上海地区，网络教育已经如火如荼地开展起来。宽带用户的发展以及速率的提高不仅为上海电信开展网络教育打下了坚实的基础，而且也使其在竞争中占得了先机。据了解，“上海热线II”提供了大量的网络教育内容。他们跟国内知名的高等院校合作，在上海地区推出中国人民大学网上教育、清华大学网上教育等高等教育，也推出了中圣培训中心、启迪培训中心、复旦-思科网络学院的Mciorsoft、Cisco等IT培训课程。不仅如此，“上海热线II”还与交大、复旦、电大共同推出MBA考前辅导班、考研复习班、律考辅导班等课程，利用宽带实时、远距离、双向的远程教育平台，可实现师生交流、疑难解答、远程作业批交等内容，学生在家里就可以完成学业。从这个案例中，我们不难看出，正是因为结合了产业链上各方的优势，上海电信才在网络教育方面取得巨大的成功。

　　目前，我国政府已将“大力发展现代远程教育，提高教育现代化、信息化水平”列入国家第十个五年计划，并将通过远程教育和新信息传播技术，推动不利地区与不利人群更好地接受教育，提高全民知识水平。而网络则是现代远程教育最重要的载体，也是现代远程教育发展的基础。因此，虽说网络教育的普及尚需时日，但对于中国电信、长城宽带等运营商而言，前景广阔的网络教育以及日益红火的校园网建设确实是发展宽带的好机会。

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