新浪科技：在创新机制方面您觉得中国的IT企业和著名的跨国IT企业相比差距都在哪些方面呢？

　　杜江凌博士：我觉得还是在于中国的IT业发展时间比较短。从我们自己的体会来讲，英特尔中国研究中心在中国已经十年了，但是我们的创新能力也还在一步一步的积累和提高。中国的中小企业都还比较年轻，还没有经历一个完整的发展过程。从有概念到对这个概念的论证，然后把概念变成成功的技术，再把技术变成产品的开发到最后产品出货，这个过程很少有企业完成经历过。这个过程必须要亲自走过自己才有体会，才会知道是这么一回事。

　　也有不少企业问我说杜博士我们有很多的员工，有很多新的想法，但是有了这些想法下一步怎么办呢。首先源源不断的新想法哪些是值得实施和投入的，另外，开始做了以后，什么时候这个想法应该继续做、什么时候应该停。如果看不到最后能够转换成产品，这些想法我怎么判断哪个好、哪个不好，用什么样的机制判断哪个能成、哪个不能成。这些都需要有一个经验的积累最后才能慢慢明白。比如有这么多想法，怎么才能知道哪个好、哪个不好呢——通过刚才我们讲的TSLRP(技术战略长期规划)就可以解决，它实际上是一个筛选的过程，把上百个想法由这些非常资深的技术专家归成三类或者四类，这样就可以大大减少了不确定性，同时又不会扼杀研究员们的创新想法。那些最好的想法都包括在这三、四大类里面，然后再对这三、四大类进行论证，这样成功的可能性就会大得多。我觉得这样的东西还是缺乏的，需要一个学习和实践的过程慢慢积累。

　　新浪科技：那么在一个企业通过类似技术战略长期规划和携手探路的机制保证了创新的源泉和有效性之后，您觉得如何才能让投身研究的每个个人都能保持持续的创新能力和超强的判断力呢？对于个人的发展有什么建议吗？

　　杜江凌博士：这个是我最感兴趣的，我觉得这对一个企业来说非常很重要。如果我们培养的研究人才都没有创新能力，再好的机制也是没有用的。我觉得对于个人来讲，实际上有两个方面非常重要：学习能力要强，学习方法要对。能力要强就是说要能够真正理解你所学的理论是怎么回事，不是听人家说1+1=2就完了，而是要问为什么1+1=2。第二就是要有技巧，学习的过程方法很重要。创新往往是对于一个假设的突破，比如人们普遍认为硅不可能发光，但英特尔的技术人员就挑战了这个假设，问为什么硅不能发光，为什么一定不能发光。他就从头去研究了20多年前、40多年前当时人们是如何得出这个结论的，当时的实验是怎么做的，最后他发现那个实验有局限性，他找到了这个局限性，也就推翻了硅不能发光的假设。假设一旦被推翻，往往一个创新就出现了。英特尔的45纳米技术也是一样，人们都是认为二极管一定要用二氧化硅，不可能用别的，因为这个东西加在这个上面，加电以后电流从中间走过去。英特尔的研究人员就说为什么一定要用二氧化硅，用金属为什么不行？金属肯定不漏电，但是它的导电性太强，所以如果能把它不好的地方克服掉，而利用好的地方突破原来的假设，那么就有了今天的高K，这也是对于一个假设的突破。

　　这也可以说是英特尔的偏执狂精神的另一种体现，我觉得这也是英特尔人由于对摩尔定律的执着才能成就这一个个的创新。

　　新浪科技：最后杜博士能不能给我们现在的年轻人提一点职业选择和规划法方面的建议？

　　杜江凌博士：我记得当年我毕业的时候有好几不同的选择，但是我毫不犹豫的去了北京无线电厂的远程警戒雷达部门，当时想的很简单，我是学雷达专业的，这就是我当时的爱好，所以就去了。我觉得这也是我想告诉现在的年轻人的，激情和兴趣比什么都重要，你兴趣在哪你就去干什么方，最后自然而然你的事业就会成功。不用想的太多，现在大家都想的太多，选择也很多，反而不知道自己究竟做哪一行比较好。实际上跟着兴趣走就是最好的选择，可以让你工作的愉快、投入自己的热情去干事，在你不经意之间事业就有成了。