如果在网吧中引入教育基因 | ||||||||||
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http://www.sina.com.cn 2006年03月02日 08:29 eNet硅谷动力 | ||||||||||
【eNet硅谷动力专稿】网吧自从面世以来就是颇受争议的焦点,面对网吧所持的态度基本上都是基于自身利益,谁也说服不了谁。网吧从业者认为网吧是国内互联网文化的布道者,如果没有网吧,互联网在国内不会进展这么快;而家长则把网吧看成引诱青少年走向不良歧途的主要场所。监控管理网吧的执法部门则在两者力量之间荡起了秋千,哪一方的力量稍强,执法时就偏向哪一方。
目前网吧之所以处于尴尬的地位,是由于历史条件下各种因素的错位。在网吧出现之前,在市面上备受青少年喜爱的是大块头从香港、澳门引进的街机,街机实行投币打游戏,大部分街机具有赌博性质,第一批经营街机大都赚得眉开眼笑,笔者有一个朋友经营街机不到一年半挣了近100万,后来由于具有严重的赌博性质,对青少年的成长不利,国家下大力气整治,街机基本上消失! 但原先从事街机经营这部分人有不少转而从事电脑游戏,那时虽然已有互联网,但动辙每小时20元的上网费,没有人敢经营上网服务,大都经营局域网游戏。后来随着上网费的急剧下降,网吧才开始产生。从这个角度来说网吧并不是天生的游戏终端,其身份也是慢慢演变过来的;同时也说明,如果没有网吧,同样会有其它设备代替网吧当前的功能,因此从网吧自身来说,一方面网吧无所谓好坏,另一方面网吧只是一个历史的产物,将来随着其历史功能的完结会完全退出历史舞台,但目前其历史角色还没有完全完成,暂时还不能退出历史舞台! 因此如何对网吧进地有效地管理,使之合理地被使用,消除其负面影响就成为网吧从业者、网吧主管部门、家长、教育工作者讨论的对象,各种不同的招数也被“发明出来”,如实名制、限时、安装监控软件等等,但最终都没有达以想像中的效果。技术管理的路子没有走通,于是行政管理走到了前台,管理网吧的部门有工商、公安、消防、通信管理、税务、法制办、精神文明办、团委、广电等多个部门。因为婆婆很多,就常出现“都管都不管”,执法时比较混乱,他们做的事好象只有三种:罚款、摊派、拉机器,常见的现象是公安卖软件搞培训,文化来罚款,消防卖设备,工商让你订书刊,税务只管收税,电信收取高额上网费等等,实际上网吧的管理走向真空。最近文化部不再把网吧定义为娱乐场所了,这可能是一系列政策调整的征兆,下一步与网吧经营其他限制政策也很有可能将逐渐松绑,因此如何更好地管理网吧又一次成为关心青少年成长的人士所思考的问题。 作为一名大学计算机教育工作者,笔者观察到一个耐人寻味的现象:成绩差的人经常到网吧打游戏,很少有原先成绩好而经常到网吧打游戏的。也就是说因为成绩差才到网吧消磨时间,而不是因为经常去网吧而导致成绩差。在当前的教育评价体系下,虽然有不少学者提倡多元化评价体系,但是在实际操作中学习成绩即使不是唯一也是最重要的评价指标,因此成绩差的人在学校里很少体会到被尊重、被别人重视的感觉,时间稍长就对学校这个环境产生了抵触,转而到网吧所构成的虚拟世界中去寻求做强者的感觉。 为此,笔者建议在抑制网吧对青少年产生负面影响的过程中教育应当起着举足轻重的作用。实话实话,作为一名教育工作者,以前对那些诸如“青少年沉迷网吧教育应当负责”类的说法很反感,认为把什么责任都推到教育身上,教育承载的负担也太重了,可是经过沉思熟虑之后,笔者认为这种说法是相当有道理的,为此笔者建议在网吧中引入教育基因,把网吧当作除去学校计算机机房之外的社会机忙,弥补学校计算机机房紧张的状况,建议综合采用如下策略: 一是打击黑网吧,采取连锁经营的模式,允许有实力的经营者进行网吧连锁。笔者今年寒假多次到在山东做网吧连锁经营万佳网络设在我家附近的连锁店,其管理的规范、环境的整洁、整洁的机器确是一些黑网吧无法可比的; 二是网吧连锁经营业主与教育ICP(如网校、教育资源网站)结合,可以让教育ICP让利一部分给网吧经营业者,通过优惠的条件引导青少年在网吧中学习学校所开课程; 三是在当前的学校计算机教育中,不能仅讲述计算机技术,还要讲解计算机文化、计算机伦理、计算机道德等计算机文化层面的内容,这样会对青少年如何正确使用计算机有一个良好的指导作用; 四是丰富其它种类的数字娱乐内容。现在的孩子之所以去网吧,其它种类数字娱乐内容的欠缺与不适对青少年缺乏吸引力也是原因之一,如在电视上适合小孩子可看的只有大风车,其它大都是一些弱智类节目,想想让8岁多的孩子整天看大风车,整天看小蜜蜂、蓝皮鼠、大脸猫,能吸引他们? 除此之外,据笔者所知目前有一批教育技术学领域的顶尖学者正在进行数字娱乐研究,以期引入信息化教育活动中,他们的研究成果也必将对如何发挥网吧的教育功能起到指导性作用。 总而言之,网吧现象、网吧管理也值得相关部密切关注与研究,如何让网吧扬长避短还有很长的路要走,不是短时间能解决的,目前需要做的是正视网吧存在的问题,即不要一味地批评,也不要一味地纵容,正确的做法应是客观地分析当前的现状,想方设法让网吧成为青少年学习知识的地方。 作者:张伟 |