晚报讯 今天，上海市科协第八次代表大会宣布了新当选的市科协第八届委员会主席、副主席、常务委员名单。沈文庆院士当选市科协第八届委员会主席。今天，还举行了《全民科学素质行动计划纲要》上海实施动员会，会议提出，到2010年，上海公民的科学素质要领先于《纲要》中提出的全国总指标，接近世界主要发达国家水平，与上海率先实现建设小康社会的目标相适应。
今天上午，参加市科协第八次代表大会的代表来到各自小组，审议市科协七届委员会工作报告。如何发挥科协的资源优势，让老百姓接受更多更好的科普教育，成为代表们热议的话题。
上海交大科学史系主任江晓原代表认为，青少年科普和其他人群的科普工作有不同之处，应该区分开来对待。他告诉记者，中国科协历年做的公众科学素养调查的结果都显示，学生的科学素养是所有人群中最高的。这是因为，课堂学习本身就包含了科普内容，但学生走上工作岗位后，随着知识的遗忘，他们的科学素养反而降低了。
“这也提示了我们，传授现成的科学知识并不等同于科普，对学生来说，激发他们的想像力，培养他们的科学思维、怀疑精神才是最重要的。”江晓原指出，这种意义上的科普的最大“敌人”是应试教育，因为后者只注重“标准答案”，扼杀了孩子们提问和想象的能力。“所以，我希望学生、家长，包括老师，对应试教育要有一种抵抗意识，在求得考分的底线上，尽可能地让孩子拓宽阅读面，多参加些课外活动。”江晓原说。
