文/楠

　　作为一个希望孩子能顺利进入理想学府的家长，怎样从众多的高考多媒体软件中选择一款真正对孩子的学习有帮助的教育软件确实是一件非常头痛的事情。笔者从以下几个方面考虑来介绍一下此类软件：

　　1)要从内容上看这套软件的内容是否能真的把握住当今素质教育和高考的潮流。如果是纯粹的照搬课本，或者是把一些模拟试题搞成电子试题，我想大可不必去购买它，因为这样的软件无非就是一本电子课本。

　　2)要从软件创作者的背景来看。看这些创作者是否能真正从教育的角度理解学生的学习心理，能否以一种让学生乐意接受的方式进行学习。传统教育经过了这么多年的发展，拥有一大批素质很高、对教育的理解很深的优秀教师，通过日常的教学已经证明了他们是非常地优秀。软件如果能真实地再现这些优秀教师对知识的讲解，并通过极其人性化的方式展现给学生，我想这样的高考软件是值得考虑的。

　　3)要从软件的人性化和多媒体技术的合理应用上看。多媒体教育软件的人性化是教育软件生存的根本，一个人性化非常好的软件可以提高使用者的学习效率，并能使学习者加深学习印象。怎样判断人性化的程度呢？主要可以以界面、背景音乐、设计思路、学习方法等几个方面考虑，一个界面简洁、音乐明快、解题思路新颖、学习方法独特的学习软件，毫无疑问可以提高学习者的学习效率，增加学习者的信心。

　　当然，以上不是评判一个高考软件的绝对标准，但是有一点是可以肯定的，那些与优秀的传统的教育资源结合起来，并能用多媒体技术真实再现名师课堂的教育软件无疑对大多数望子成龙的家长是有帮助的。

　　目前，在市场上热销的“高考100日通”正是这样一款软件，它结合了多媒体软件和北京四中等名校名师多年教学经验，给您一种真正把名师请回家的感觉。